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El proyecto Mingle participa en el Festival Intercultural de las Naciones de Santander
El proyecto Mingle estará durante un mes participando en el Festival Intercultural de las Naciones de Santander con un espacio destinado a distintas actividades (exposiciones, charlas, talleres, juegos de escape…): el MINGLE POINT. Con una carpa multiusos ubicada en el festival, DOCUMENTA y Cmicad, pretenden dar a conocer el proyecto Mingle a todos los visitantes, en cifras del año pasado, fueron aproximadamente 350.000. En este espacio, el proyecto Mingle desarrollará diversas actividades, las Experiencias Mingling, con las que se busca el intercambio y el conocimiento entre locales y NTPs (Nacionales de Terceros Países), favoreciendo la integración, la creación de redes
El Comanity Hub: un espacio de conocimiento para Animadores Comunitarios
El proyecto Comanity tiene como objetivo apoyar el surgimiento de un nuevo perfil profesional en el trabajo juvenil relacionado con la inclusión de los jóvenes en riesgo de exclusión social o marginalizados -el Animador Comunitario-. Para ello, el proyecto prevé un conjunto integrado de acciones para alcanzar este ambicioso objetivo. Entre las distintas actividades y herramientas en línea se encuentra el Comanity Hub, que desempeña un papel crucial para garantizar un amplio acceso y una mayor interacción entre los trabajadores juveniles en materia de inclusión social y asuntos de juventud. El Comanity Hub es un entorno virtual donde el aprendizaje,
TIC para Educadores de Adultos
“TIC para Educadores de Adultos” es una publicación que pretende estimular el uso de las tecnologías digitales en la práctica educativa. El manual es un resultado del proyecto StepUp2ICT que pretende desarrollar las habilidades TIC de los educadores de adultos en su contexto ocupacional específico. Se centra principalmente en la formación y en la práctica en el lugar de trabajo y busca tener un impacto en las organizaciones que proporcionan educación para adultos para concienciar sobre el potencial de la inclusión estratégica y operativa de la tecnología en el aprendizaje. Este manual no es un libro de texto, un trabajo
Las percepciones de los educadores de adultos sobre sus competencias TIC y su uso profesional. DigCompEdu y StepUp2ICT como marcos para el desarrollo profesional
Como parte de la difusión del proyecto StepUp2ICT, nos complace compartir una investigación basada en el proyecto (y otros marcos), que se presentó en la Conferencia de Aprendizaje Edmedia + Innovar 2019 en Ámsterdam por Yashtee Gowreea y Koen DePryck Vrije de la Universiteit Brussel (Bélgica), Institute of Knowledge Management (Bélgica). El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se ha convertido en una parte integral de nuestra sociedad y en una competencia básica para los alumnos y, por lo tanto, también para los educadores. Este documento presenta los hallazgos sobre el uso de las TIC
Celebrada en Santander la cuarta reunión transnacional del proyecto Mingle
Los pasados 27 y 28 de junio, los socios del proyecto Mingle han realizado la cuarta reunión trasnacional en la ciudad de Santander. Dos jornadas de trabajo para planear las futuras acciones dentro del proyecto. Los socios procedentes de Chipre, Grecia, Suecia y Alemania acudieron a Santander para participar en este evento en el que se revisaron las actividades ya implementadas y se definieron las estrategias a seguir para alcanzar los objetivos propuestos en el proyecto. Además, se realizó un taller práctico para concretar las próximas acciones dentro de la fase de Mentoring y la plataforma HTM (How-to-Mingle).
