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SEE-ME: informe de investigación sobre el abandono escolar temprano
SEE-ME «Metodología para la detección y alerta temprana de riesgo de abandono escolar temprano» (ESL en inlgés) es un proyecto financiado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus +, que se propone identificar estrategias de intervención eficaces para mejorar la implicación de los alumnos y aumentar el ratio de finalización de estudios para los estudiantes «en riesgo». Para ello se está elaborando un manual metodológico que recoge aquellas estrategias y procesos efectivos para lograrlo. La metodología para elaborar el manual es la siguiente: – Investigación sobre los motivos de abandono escolar, los indicadores para los estudiantes en

IGMA3. Fase de desarrollo
DOCUMENTA participó en la segunda reunión del proyecto IGMA3 celebrado en la ciudad noruega de Drammen los días 4 y 5 de abril de 2016. Un encuentro que fijó las bases para el desarrollo de tres de los principales resultados del proyecto: la adaptación de la metodología IGMA para la reducción de la distancia al mercado laboral en jóvenes de 18 a 30 años, los contenidos del plan de estudios asociado a la metodología y que está dirigido a orientadores y formadores y, finalmente, el diseño de la plataforma de formación a distancia, soporte de lo anterior.

Doble actividad del proyecto INMATOUR en Nicosia (Chipre)
Los socios del proyecto INMATOUR (DOCUMENTA como promotor –España-, DIMITRA –Grecia-, FOLKUNIVERSITETET –Suecia-, MMC –Chipre- y RINOVA –UK-) se reunieron en Chipre y trabajaron conjuntamente en el desarrollo de dos de las actividades previstas: Durante 5 días, y como actividad de aprendizaje (formación de formadores), revisaron y profundizaron en los contenidos formativos incluidos dentro de los cinco módulos de conocimiento que forman parte del perfil profesional y curriculum formativo de INMATOUR

IGMA 3.- Reducir la distancia al mercado de trabajo para los jóvenes en riesgo de desempleo y exclusión social
El desempleo entre los jóvenes adultos entre 18 y 30 años es uno de los principales problemas socioeconómicos en la UE desde la recesión de 2009 (AGS. Annual Growth Survey). En 2014 alcanzó el 23,4% más del doble de la tasa de adultos, con 5,7 millones de jóvenes afectados. Los jóvenes que solo han completado la educación secundaria son los que más riesgo de desempleo tienen. En 2012 la media europea de desempleo juventud fue del 22,8% pero alcanzó el 30,3% entre los jóvenes poco cualificados. Las cifras en España son aún más dramáticas con una tasa de desempleo juvenil

Taller «Participación y Empleo: el Pacto Territorial por el Empleo»
El pasado 21 de diciembre DOCUMENTA realizó un taller de participación titulado: “Participación y Empleo: el Pacto Territorial por el empleo de la ciudad de Santander”, y dirigido a las entidades integrantes de la Red EAPN-Cantabria (European Antipoverty Network), Red de la que DOCUMENTA es miembro fundador. El taller fue impartido por Javier Farto y Gema Álvarez, se desarrolló en las instalaciones de la Obra Social de Caja Cantabria y se enmarco dentro de la participación activa de EAPN-Cantabria en el 1er Pacto Territorial por el Empleo de Santander.